বছরের পর বছর ধরে, কলেজগুলি ছাত্র গোষ্ঠী, বিশেষত ভ্রাতৃত্বের উপর কাজ করছে, এই ধারণার অধীনে যে এই সংগঠনগুলির প্রধান কারণ হল গোষ্ঠী সংহতি তৈরি করা। এই অন্তর্দৃষ্টি গবেষণা, কলেজ অবস্থান বিবৃতি, এবং খবর অবহিত করেছে।

কিন্তু জার্নালে প্রকাশিত একটি নতুন গবেষণা বিবর্তন এবং মানব আচরণ পরামর্শ দেয় যে ভ্রাতৃত্ব বিচ্যুতি এবং গোষ্ঠী সংহতির মধ্যে কোন শক্তিশালী সম্পর্ক নেই। অন্য কথায়: মাতাল, খাবার বা জল বঞ্চনার মতো বিধ্বংসী আচার-অনুষ্ঠানের মধ্য দিয়ে যাওয়া এবং অপমান করা ভ্রাতৃত্বের ছাত্রদের মধ্যে আস্থা ও সামাজিক সংহতি বাড়ায় না।

কেন্ট স্টেট ইউনিভার্সিটির নৃবিজ্ঞানের সহকারী অধ্যাপক অ্যালডো সিমিনো এবং অস্টিনের টেক্সাস বিশ্ববিদ্যালয়ের একজন শিল্প ও সাংগঠনিক মনোবিজ্ঞানী বেঞ্জামিন জে থমাস, নতুন সদস্যদের গ্রহণ করার জন্য বেনামী মার্কিন ভ্রাতৃত্ব প্রক্রিয়ার মধ্য দিয়ে যাওয়ার সময় ছয়টি ভ্রাতৃত্ব অঙ্গীকার ক্লাস অনুসরণ করেছেন। .

সিমিনো বলেন, তাদের গবেষণা ভ্রাতৃত্বপূর্ণ আচরণের কয়েকটি বাস্তব-বিশ্বের গবেষণার মধ্যে একটি। “এটা করা অসম্ভব,” তিনি বলেছিলেন ক্রনিকল। “সবকিছুই এরকম কিছু করার বিরুদ্ধে – ‘হ্যাজিং’ অবৈধ, এটি বিশ্ববিদ্যালয়ের নীতি এবং ভ্রাতৃত্ব নীতির বিরুদ্ধে। প্রতিটি সম্ভাব্য স্তরে প্রতিরোধ রয়েছে।”

তিনি বলেন, তার মূল লক্ষ্য ভ্রাতৃত্বের কার্যক্রম তদন্ত করা, তাদের বিচার করা নয়। অধ্যয়ন পরিচালনা করার জন্য ভ্রাতৃত্বের অনুমতি পাওয়ার জন্য, লেখকরা নির্দিষ্ট ধরণের হ্যাজিং সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করতে পারেননি যা অভিজ্ঞদের প্রতিশ্রুতি দেয়।

এগুলি হল সেই রিপোর্ট এবং ফলাফল যা ভ্রাতৃত্ব এবং সমাজের জীবন সম্প্রদায় এবং সংলগ্ন ক্ষেত্রের সবাই শুনতে চায়৷

অধ্যয়নের ফলাফলগুলি হ্যাজিংয়ের পিছনে অনুপ্রেরণা সম্পর্কে কলেজ নেতাদের বোঝার এবং হ্যাজিং প্রতিরোধের প্রচেষ্টাকে প্রভাবিত করতে পারে, যা সাম্প্রতিক বছরগুলিতে কিছু রাজ্যে ভ্রাতৃত্ব প্রতিশ্রুতি এবং অ্যান্টি-হাজিং আইন নিয়ে বিতর্কের কারণে বর্ধিত তদন্তের আওতায় এসেছে।

রলিন্স কলেজের একজন ইংরেজি অধ্যাপক এবং গ্রীক-অক্ষর সংস্থার বিশেষজ্ঞ জনা ম্যাথিউস বলেছেন যে ফলাফলগুলি উত্সাহজনক কারণ তারা পরামর্শ দেয় যে শিক্ষার্থীরা অনুপযুক্ত আচরণের প্রতি কম সহনশীল হতে পারে।

“এগুলি এমন প্রতিবেদন এবং ফলাফল যা ভ্রাতৃত্ব এবং সমাজের জীবন এবং সংশ্লিষ্ট ক্ষেত্রের সম্প্রদায়ের মধ্যে প্রত্যেকেই শুনতে চায়,” ম্যাথুস বলেছেন, যিনি গ্রুপগুলি সম্পর্কে একটি নতুন বই লিখছেন৷ বন্ধুদের উপকারিতা (ইউনিভার্সিটি অফ নর্থ ক্যারোলিনা প্রেস, 2022)।

অধ্যয়নের ভিতরে

সিমিনো এবং থমাসের অধ্যয়নের ছাত্ররা 10-সপ্তাহের ভ্রাতৃত্বের অঙ্গীকারের সময় পাঁচটি পয়েন্টে সমীক্ষা পূরণ করে, প্রক্রিয়াটির কঠোরতা এবং মজা এবং গ্রুপের মধ্যে সংহতির অনুভূতিকে রেটিং দেয়। গবেষকরা সাতটি ভিন্ন উপায়ে একাত্মতা পরিমাপ করেছেন, যার মধ্যে শিক্ষার্থীরা তাদের অঙ্গীকার ক্লাসের সাথে কতটা পছন্দ করেছে এবং অনুভব করেছে।

সমীক্ষায় দেখা গেছে যে হয়রানির অভিজ্ঞতা দৃঢ়ভাবে সংহতির অনুভূতির সাথে যুক্ত ছিল না। মজার অভিজ্ঞতার মধ্যে যোগসূত্র – যেমন পার্টি করা বা ভ্রাতৃত্বের ইতিহাস সম্পর্কে শেখা – এবং সংহতির অনুভূতি “বেশ বড় ছিল,” সিমিনো বলেছিলেন।

তাহলে আপনার মনে হতে পারে, হ্যাজিংয়ের মতো অপ্রীতিকর কিছুর উদ্দেশ্য কী? লেখকরা পরামর্শ দেন যে নাশকতার জন্য অনুপ্রেরণা হতে পারে কম প্রতিশ্রুতিবদ্ধ ভ্রাতৃত্বের প্রতিশ্রুতি দূর করা এবং “ফ্রি রাইডারদের” নিয়ন্ত্রণ করা যারা জড়িত না হয়ে ভ্রাতৃত্বের সদস্যতার সুবিধাগুলি কাটাতে চায়।

যাইহোক, লেখকরা সুস্পষ্ট উপসংহারে ঝাঁপ দেওয়ার বিরুদ্ধে সতর্ক করেছেন যে হ্যাজিং কোনো সংহতির অনুভূতি তৈরি করে না।

“একটি বিপদ আছে যে লোকেরা এটি দিয়ে ভুল পথে চলবে,” সিমিনো বলেছিলেন। “ভুল, অকার্যকর উপায় হল ভ্রাতৃপ্রতিমদের সামনে আসা এবং তাদের বলা যে হ্যাজিং কাজ করে না এবং তাদের মজা করা উচিত।” আপনি তাদের সম্মান হারাবেন।”

ম্যাথুস বলেছিলেন যে তিনি বিশ্বাস করেন যে ব্যাঘাত সংহতি তৈরি করে, এমনকি কলেজগুলি যে সংহতি চায় তা না হলেও। নেতিবাচক এবং আঘাতমূলক অভিজ্ঞতা মানুষকে আবদ্ধ করার জন্য দেখানো হয়েছে, তিনি বলেন।

ম্যাথুস বলেন, ভ্রাতৃত্বের অস্পষ্টতার আরেকটি কারণ হল ঐতিহ্য। এটি গ্রীক জীবনের অভিজ্ঞতার একটি প্রত্যাশিত অংশ হয়ে উঠেছে।

“আপনি যখন ভ্রাতৃত্বের অভিজ্ঞতা সম্পর্কে চিন্তা করেন, তখন নিজেকে একজন পূর্ণ সদস্য হিসাবে বিবেচনা করার জন্য আপনাকে কয়েকটি বাক্স চেক করতে হবে,” তিনি বলেছিলেন। “এগুলি সাংস্কৃতিকভাবে লেখা। “একজন মদ্যপান করে, একজন হ্যাজিং করে এবং অন্যজন সমবয়সীদের দ্বারা ঘেরা বাড়িতে থাকে।”

ম্যাথুস বলেছিলেন যে গবেষণাটি হ্যাজিং এবং ভ্রাতৃত্বের মধ্যে সংযোগ বিচ্ছিন্ন হওয়ার শুধুমাত্র প্রাথমিক প্রমাণ সরবরাহ করে, এটি পরামর্শ দেয় যে কলেজগুলি আচারের বিকল্পগুলিকে উন্নীত করার জন্য গ্রীক চিঠি সংস্থাগুলির সাথে কাজ করার জন্য উন্মুক্ত।

“এটা সময় নিতে যাচ্ছে,” তিনি বলেন. “এটি সংস্কৃতি এবং অভিজ্ঞতার বিষয়।” অধিকন্তু, পণ্ডিত এবং অনুশীলনকারীদের অনুমান করা উচিত নয় যে ভ্রাতৃত্বগুলি কেবল হ্যাজিং বন্ধ করবে।

“এটি মনে রাখা গুরুত্বপূর্ণ যে শিক্ষার্থীরা সাধারণত তাদের নিজস্ব অভিজ্ঞতার উপর ভিত্তি করে তাদের আচরণ পরিবর্তন করে, পরিসংখ্যানে বা এই ধরনের গবেষণার মাধ্যমে তাদের যা বলা হয়েছে তার উপর ভিত্তি করে নয়,” ম্যাথুস বলেন। “যদি এটি সত্য হয়, সম্ভাবনা হল যে আমরা ডেটা ব্যবহার করতে পারি … এবং ডেটা শিক্ষার্থীদের অভিজ্ঞতা পরিবর্তন করতে বা অনুশীলনে পরিবর্তনের প্রচার করতে সহায়তা করতে।”

By admin