আপনার মান পূরণ করে এমন বিনামূল্যের সামগ্রী খুঁজছেন? আপনি ঠিক জায়গায় এসেছেন!
বিনামূল্যে গ্রেড 9 ELA বিষয়বস্তু পান
খান একাডেমি হল একটি অলাভজনক সংস্থা যা প্রায় প্রতিটি মানের জন্য হাজার হাজার বিনামূল্যে ভিডিও, নিবন্ধ এবং অনুশীলন প্রশ্ন অফার করে।
কোনও বিজ্ঞাপন নেই, কোনও সদস্যতা নেই – কেবল 100% বিনামূল্যে, চিরতরে৷
9/10.RC রিডিং কম্প্রিহেনশন
- 9/10.RC.TC পাঠ্যের জটিলতা
- 9/10.RC.TC.1 9-10 গ্রেডের উপরের প্রান্তে জটিলতা প্রদর্শন করে জেনার, সংস্কৃতি এবং দৃষ্টিভঙ্গির ভারসাম্যের প্রতিনিধিত্বকারী পাঠ্যগুলি স্বাধীনভাবে এবং দক্ষতার সাথে পড়ুন এবং বোঝুন।
- 9/10.RC.V জ্ঞান অর্জনের জন্য রিডিং ভলিউম
- 9/10.RC.V.2 নিয়মিতভাবে একজনের জ্ঞান এবং শব্দভান্ডারকে সমৃদ্ধ করার জন্য অধ্যয়ন করা বিষয় এবং থিমগুলির সাথে সম্পর্কিত প্রচুর পরিমাণে পড়ার সাথে জড়িত হন। (এই পাঠ্যগুলি বিভিন্ন ধরণের শৈলী অন্তর্ভুক্ত করতে পারে এবং জটিলতার বিভিন্ন স্তরে হওয়া উচিত যাতে শিক্ষার্থীরা পাঠ্যগুলি স্বাধীনভাবে, সহকর্মীদের সাথে বা শালীন সমর্থনে পড়তে পারে।)
- 9/10.RC.TE পাঠ্য প্রমাণ
- 9/10.RC.TE.3 উদ্ধৃতি, প্যারাফ্রেজিং এবং পাঠ্য উল্লেখের মাধ্যমে লেখকের বর্ণনা বা ব্যাখ্যার সুনির্দিষ্ট বিবরণ বিবেচনা করে দাবী এবং অনুমান সমর্থন করার জন্য গ্রেড-স্তরের পাঠ্য থেকে বিস্তৃত প্রমাণ আঁকুন।
- 9/10.RC.RF পড়ার সাবলীলতা
- 9/10.RC.RF.4 নির্ভুলতা, স্বয়ংক্রিয়তা, উপযুক্ত গতি এবং বোধগম্যতা বাড়াতে ক্রমাগত পাঠে অভিব্যক্তি সহ গ্রেড-স্তরের পাঠ্য পড়ুন।
- 9/10.RC.L সাহিত্য
- 9/10.RC.L.5 গ্রেড স্তরের পাঠ্যগুলি বোঝার জন্য সাহিত্য থেকে প্রমাণ ব্যবহার করুন।
- 9/10.RC.L.5a পাঠ্য জুড়ে থিমগুলির বিকাশ বিশ্লেষণ করুন, থিমগুলি কীভাবে আবির্ভূত হয় এবং নির্দিষ্ট বিবরণ দ্বারা আকৃতি এবং পরিমার্জিত হয়।
- 9/10.RC.L.5b বিশ্লেষণ করুন কিভাবে জটিল অক্ষর (যারা একাধিক বা বিরোধপূর্ণ প্রেরণা সহ) পাঠ্যের উপর বিকশিত হয়, অন্যান্য অক্ষরের সাথে মিথস্ক্রিয়া করে এবং প্লটকে এগিয়ে নেয়।
- 9/10.RC.L.5c বিশ্লেষণ করুন কিভাবে লেখকরা একটি পাঠ্যের নির্দিষ্ট অংশগুলিকে গঠন করে, একটি দৃশ্যের শুরু এবং শেষের পছন্দ সহ, এবং ব্যাখ্যা করুন কিভাবে তারা এর সামগ্রিক গঠন এবং অর্থে অবদান রাখে।
- 9/10.RC.L.5d দৃষ্টিভঙ্গি বা সাংস্কৃতিক অভিজ্ঞতা বিশ্লেষণ করুন যা সাহিত্যকর্মে বিভিন্ন কণ্ঠ এবং দৃষ্টিভঙ্গির প্রতিনিধিত্ব করে।
- 9/10.RC.L.5e পাঠ্যের একাধিক ব্যাখ্যা তুলনা করুন (লিপিবদ্ধ বা লাইভ প্রোডাকশন সহ), প্রতিটি সংস্করণ কীভাবে উৎস পাঠকে ব্যাখ্যা করে তা মূল্যায়ন করুন।
- 9/10.RC.L.5 গ্রেড স্তরের পাঠ্যগুলি বোঝার জন্য সাহিত্য থেকে প্রমাণ ব্যবহার করুন।
- 9/10.RC.NF নন-ফিকশন পাঠ্য
- 9/10.RC.NF.6 গ্রেড স্তরের পাঠ্যগুলি বোঝার জন্য নন-ফিকশন কাজ থেকে প্রমাণ ব্যবহার করুন।
- 9/10.RC.NF.6a সমগ্র পাঠ্য জুড়ে কেন্দ্রীয় ধারণাগুলির বিকাশ বিশ্লেষণ করুন, এতে তারা কীভাবে আবির্ভূত হয় এবং নির্দিষ্ট বিবরণ দ্বারা আকৃতি ও পরিমার্জিত হয়; মূল ঘটনা বা ধারণাগুলি কীভাবে বিকাশ করে তার সঠিক সারসংক্ষেপ প্রদান করে।
- 9/10.RC.NF.6b ব্যাখ্যা করুন যে লেখকরা কীভাবে একটি বিশ্লেষণ বা ধারণা বা ঘটনাগুলির সিরিজ উন্মোচন করেন, যার মধ্যে পয়েন্টগুলি তৈরি করা হয়, কীভাবে সেগুলি প্রবর্তন এবং বিকাশ করা হয় এবং তাদের মধ্যে যে সংযোগগুলি প্রতিষ্ঠিত হয় তা সহ।
- 9/10.RC.NF.6c বিশ্লেষণ করুন কীভাবে লেখকরা একটি পাঠ্যের ধারণাগুলির মধ্যে সম্পর্ক ব্যাখ্যা করতে কাঠামো ব্যবহার করেন, এতে মূল বাক্যাংশ, অনুচ্ছেদ এবং পাঠ্যের অংশগুলি কীভাবে সম্পূর্ণ অবদান রাখে।
- 9/10.RC.NF.6d যুক্তিটি বৈধ কিনা, প্রমাণ প্রাসঙ্গিক কিনা এবং কোন মিথ্যা বা অসমর্থিত বিবৃতি আছে কিনা তা বিবেচনা করে পাঠ্যগুলিতে যুক্তি এবং নির্দিষ্ট দাবিগুলির মূল্যায়ন করুন।
- 9/10.RC.NF.6e ঐতিহাসিক এবং সাহিত্যিক তাত্পর্যের মৌলিক নথিগুলি বিশ্লেষণ করুন, এতে তারা কীভাবে স্বাধীনতা, সাম্য, ব্যক্তিগত দায়িত্ব এবং ন্যায়বিচার সম্পর্কিত থিম এবং ধারণাগুলিকে সম্বোধন করে।
- 9/10.RC.NF.6 গ্রেড স্তরের পাঠ্যগুলি বোঝার জন্য নন-ফিকশন কাজ থেকে প্রমাণ ব্যবহার করুন।
9/10.VD শব্দভান্ডার বিকাশ
- 9/10.VD.WB শব্দ ভবন
- 9/10.VD.WB.1 এর উপর ভিত্তি করে অপরিচিত এবং বহু-অর্থের শব্দ এবং বাক্যাংশগুলির অর্থ নির্ধারণ করুন বা স্পষ্ট করুন গ্রেড স্তরের বিষয়বস্তুবিভিন্ন কৌশল থেকে নমনীয়ভাবে নির্বাচন করে।
- 9/10.VD.WB.1a একটি শব্দ বা বাক্যাংশের অর্থের সংকেত হিসাবে প্রসঙ্গ ব্যবহার করে (যেমন, একটি বাক্যের সাধারণ অর্থ, অনুচ্ছেদ, বা পাঠ্যের অংশ; একটি বাক্যের মধ্যে একটি শব্দের অবস্থান বা কার্য)।
- 9/10.VD.WB.1b শব্দ পরিবর্তনের প্যাটার্ন সনাক্ত করুন এবং সঠিকভাবে ব্যবহার করুন যা বিভিন্ন অর্থ বা বক্তব্যের অংশগুলি নির্দেশ করে (যেমন, রক্ষা করা, রক্ষা করা, রক্ষা করা, রক্ষা করা)
- 9/10.VD.WB.1c একটি গ্রেড-স্তরের শব্দের উচ্চারণ খুঁজে বের করতে এবং এর অর্থ সুনির্দিষ্ট নির্ধারণ বা স্পষ্ট করতে সাধারণ এবং বিশেষ রেফারেন্স উপকরণ (যেমন, অভিধান, শব্দকোষ, থিসরাস), মুদ্রিত বা ডিজিটালের সাথে পরামর্শ করুন, এর অংশ বক্তৃতা বা এর ব্যুৎপত্তি।
- 9/10.VD.WB.1d একটি শব্দ বা বাক্যাংশের অর্থের প্রাথমিক সংকল্প যাচাই করুন (যেমন, প্রসঙ্গে বা অভিধানে অনুমানকৃত অর্থ পরীক্ষা করে)।
- 9/10.VD.WB.2 কিভাবে শব্দ এবং বাক্য পাঠ্যকে অর্থ ও গুরুত্ব দেয় তা নির্ধারণ করুন।
- 9/10.VD.WB.2a শব্দ বা বাক্যাংশের অর্থ বোঝার জন্য গ্রীক, ল্যাটিন এবং নর্স পৌরাণিক কাহিনীর পাশাপাশি আমেরিকান এবং বিশ্ব সাহিত্যে প্রায়শই উল্লেখ করা অন্যান্য রচনাগুলি ব্যবহার করুন (যেমন, “অ্যাকিলিসের হিল” এ রেফারেন্স গ্রীক পুরাণের)।
- 9/10.VD.WB.2b প্রেক্ষাপটে রূপক ভাষা (যেমন, হাইপারবোল, প্যারাডক্স) ব্যাখ্যা করুন এবং পাঠ্যগুলিতে এর ভূমিকা বিশ্লেষণ করুন (যেমন, পার্টির “যুদ্ধই শান্তি” স্লোগান গ্রহণ করা এবং অরওয়েলের “স্বাধীনতাই দাসত্ব” 1984)
- 9/10.VD.WB.2c অনুরূপ নির্দেশ সহ শব্দের অর্থের সূক্ষ্মতা বিশ্লেষণ করুন (যেমন, চতুর, চতুর, ধূর্ত, চতুর)
- 9/10.VD.WB.2d অর্থ এবং সুরের উপর নির্দিষ্ট শব্দ পছন্দের ক্রমবর্ধমান প্রভাব বিশ্লেষণ করুন (উদাহরণস্বরূপ, কীভাবে জোনাথন সুইফট তার ব্যঙ্গাত্মক প্রবন্ধ “একটি বিনয়ী প্রস্তাব” তৈরি করতে অতিরঞ্জন ব্যবহার করে)।
- 9/10.VD.WB.1 এর উপর ভিত্তি করে অপরিচিত এবং বহু-অর্থের শব্দ এবং বাক্যাংশগুলির অর্থ নির্ধারণ করুন বা স্পষ্ট করুন গ্রেড স্তরের বিষয়বস্তুবিভিন্ন কৌশল থেকে নমনীয়ভাবে নির্বাচন করে।
- 9/10.VD.AV একাডেমিক শব্দভান্ডার
- 9/10.VD.AV.3 সঠিকভাবে অর্জন করুন এবং সাধারণ এবং বিষয়বস্তু-নির্দিষ্ট একাডেমিক শব্দ এবং অভিব্যক্তি ব্যবহার করুন পড়া এবং গ্রেড স্তর বিষয়বস্তু ঘটছে; বোঝার বা প্রকাশের জন্য গুরুত্বপূর্ণ একটি শব্দ বা বাক্যাংশ পরীক্ষা করার সময় শব্দভান্ডার জ্ঞান সংগ্রহ করার সময় স্বাধীনতা প্রদর্শন করুন। আলোচনা এবং লেখায় এই শব্দগুলি ব্যবহার করুন।
9/10.আরএস গবেষণা
- 9/10. জ্ঞান তৈরি, উপস্থাপন এবং ব্যবহার করার জন্য RS.IP তদন্ত প্রক্রিয়া
- 9/10.RS.IP.1 একটি গবেষণা প্রশ্ন প্রণয়ন করে এবং গবেষণার বিকল্প উপায় বিবেচনা করে পদক্ষেপ নিতে বা মৌখিকভাবে বা লিখিতভাবে ফলাফল শেয়ার করার জন্য সংক্ষিপ্ত, বহু-দিনের গবেষণা প্রকল্প পরিচালনা করুন; বিভিন্ন প্রামাণিক উত্স থেকে প্রাসঙ্গিক তথ্য সংগ্রহ করুন এবং কোনটি সবচেয়ে নির্ভরযোগ্য এবং দরকারী তথ্য প্রদান করে তা মূল্যায়ন করুন; এবং একটি অনুমোদিত মান বিন্যাস অনুসরণ করে (উদাহরণস্বরূপ, এপিএ, কংগ্রেসম্যান, শিকাগো) উদ্ধৃতি এবং গ্রন্থপঞ্জির জন্য।
- 9/10.RS.DR জ্ঞান অর্জনের জন্য বিষয়গুলির উপর গভীর পাঠ
- 9/10.RS.DR.2 বিশ্ব সম্পর্কে জ্ঞান অর্জনের জন্য ধারণাগতভাবে সম্পর্কিত বিভিন্ন বিষয়ে সংগঠিত পাঠ্যের একটি সিরিজ পড়ুন। (এই পাঠ্যগুলি জটিলতার বিভিন্ন স্তরে হওয়া উচিত যাতে শিক্ষার্থীরা পাঠ্যগুলি স্বাধীনভাবে, সহকর্মীদের সাথে বা শালীন সমর্থনে পড়তে পারে।)
9/10.W লিখুন
- পরিসীমা 9/10.W.RW লিখুন
- 9/10.W.RW.1 বিভিন্ন কাজ, উদ্দেশ্য এবং শ্রোতাদের জন্য নিয়মিতভাবে ছোট এবং দীর্ঘ অংশের উৎপাদনে নিযুক্ত হয়ে লেখার ক্ষেত্রে নমনীয়তা বিকাশ করুন। এর মধ্যে অন্তর্ভুক্ত হতে পারে কিন্তু সারাংশ, প্রতিফলন, বর্ণনা, পর্যালোচনা, চিঠি এবং কবিতা ইত্যাদির মধ্যে সীমাবদ্ধ নয়।
- 9/10.W.RW.3 তথ্যপূর্ণ পাঠ্য লিখুন যা স্পষ্টভাবে প্রয়োজনীয় প্রসঙ্গ প্রদান করে, সুসংজ্ঞায়িত থিসিস উপস্থাপন করে এবং যা অনুসরণ করতে হবে তার পূর্বরূপ দেখায়; সর্বাধিক তাৎপর্যপূর্ণ এবং প্রাসঙ্গিক তথ্য, বর্ধিত সংজ্ঞা, সুনির্দিষ্ট বিবরণ, উদ্ধৃতি, বা একাধিক প্রামাণিক উত্স থেকে প্রাপ্ত অন্যান্য তথ্য এবং উদাহরণগুলির টেকসই ব্যবহার করে বিষয়ের বিকাশ করুন এবং শ্রোতাদের দ্বারা বিষয়টির জ্ঞানের জন্য উপযুক্ত; এবং উপস্থাপিত তথ্য বা ব্যাখ্যা থেকে অনুসরণ করে একটি সমাপনী বিভাগ প্রদান করুন।
- 9/10.W.RW.5 স্পষ্ট এবং সামঞ্জস্যপূর্ণ সাংগঠনিক কাঠামো তৈরি করুন যা লেখার রীতির নিয়ম এবং নিয়ম অনুসরণ করে এবং যেখানে ধারণা, ধারণা এবং অন্যান্য তথ্য যৌক্তিকভাবে গোষ্ঠীভুক্ত হয়; উদ্দেশ্য সমর্থন করার জন্য বিন্যাস এবং গ্রাফিক্স অন্তর্ভুক্ত করুন এবং একটি একীভূত সমগ্র তৈরি করুন; এবং সুনির্দিষ্ট ভাষা, বিষয়বস্তু-নির্দিষ্ট শব্দভাণ্ডার, এবং পাঠ্যের প্রধান অংশগুলিকে সংযুক্ত করতে, সংহতি তৈরি করতে এবং ধারণা ও ধারণার মধ্যে এবং মধ্যে সম্পর্ক স্পষ্ট করতে বিভিন্ন রূপান্তর ব্যবহার করুন।
- 9/10.W.RW.6 পরিকল্পনা, সংশোধন, সম্পাদনা, পুনর্লিখন বা একটি নতুন পদ্ধতির চেষ্টা করে, একটি নির্দিষ্ট উদ্দেশ্য এবং শ্রোতাদের জন্য কোনটি সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ তার উপর ফোকাস করে প্রয়োজনীয় লেখার বিকাশ এবং শক্তিশালী করুন। (সম্পাদনা গ্রেড-স্তরের ব্যাকরণ এবং নিয়মাবলীর দক্ষতা প্রদর্শন করা উচিত।)
- 9/10.W.HWK হাতের লেখা এবং কীবোর্ড ইনপুট
- 9/10.W.HWK.7 স্বতন্ত্র বা ভাগ করা লেখার পণ্য তৈরি, প্রকাশ এবং আপডেট করার জন্য হাতে বা প্রযুক্তির সাহায্যে লিখুন, অন্যান্য অন্যান্য তথ্যের সাথে সংযোগ স্থাপন করতে এবং নমনীয় এবং গতিশীল পদ্ধতিতে তথ্য প্রদর্শন করার প্রযুক্তির ক্ষমতা ব্যবহার করে।
9/10.GC ব্যাকরণ এবং নিয়মাবলী
- 9/10.GC.GU ব্যাকরণ এবং ব্যবহার
- 9/10.GC.GU.1 ইংরেজি ব্যাকরণের নিয়মাবলী এবং লেখা বা বলার ক্ষেত্রে এর ব্যবহারে দক্ষতা প্রদর্শন করুন।
- 9/10.GC.GU.1a সক্রিয় এবং প্যাসিভ ভয়েস এবং শর্তসাপেক্ষ এবং সাবজেক্টিভে ক্রিয়াগুলি ব্যবহার করুন নির্দিষ্ট প্রভাবগুলি পেতে (উদাহরণস্বরূপ, অভিনেতা বা ক্রিয়াকে জোর দিতে; একটি অনিশ্চয়তা প্রকাশ করতে বা একটি বিপরীত অবস্থা বর্ণনা করতে একটি সত্য)।
- 9/10.GC.GU.1b একটি সমান্তরাল কাঠামো ব্যবহার করুন।
- 9/10.GC.GU.1c সংশোধক সঠিকভাবে রাখুন।
- 9/10.GC.GU.1d নির্ভুলতার সাথে সাবজেক্টিভ ব্যবহার করুন।
- 9/10.GC.GU.1e দীর্ঘ বাক্য, কমা সংযোগ এবং বাক্যাংশ এড়িয়ে চলুন।
- 9/10.GC.GU.1f ধারণাগুলির মধ্যে সম্পর্ক স্পষ্টভাবে নির্দেশ করতে অধীনতা, সমন্বয়, নিয়োগ এবং অন্যান্য ডিভাইস ব্যবহার করুন।
- 9/10.GC.GU.1g নির্দিষ্ট অর্থ বোঝাতে এবং লেখা বা উপস্থাপনায় বৈচিত্র্য ও আগ্রহ যোগ করতে বিভিন্ন বাক্যের ধরন (বিশেষ্য, ক্রিয়া, বিশেষণ, ক্রিয়া-বিশেষণ, অংশীদার, অব্যয়, পরম) ব্যবহার করুন।
- 9/10.GC.GU.1h নির্দিষ্ট অর্থ বোঝাতে এবং লেখা বা উপস্থাপনায় বৈচিত্র্য এবং আগ্রহ যোগ করতে বিভিন্ন ধরনের ধারা (স্বাধীন, নির্ভরশীল, নামমাত্র, আপেক্ষিক, ক্রিয়াবিশেষণ) ব্যবহার করুন।
- 9/10.GC.GU.1i কাজ এবং পরিস্থিতির জন্য উপযুক্ত হলে আনুষ্ঠানিক ইংরেজি ব্যবহার করে বিভিন্ন প্রসঙ্গ এবং কাজের সাথে বক্তৃতাকে মানিয়ে নিন।
- 9/10.GC.GU.1j এমন ভাষা চয়ন করুন যা ধারণাগুলিকে সুনির্দিষ্টভাবে এবং সংক্ষিপ্তভাবে প্রকাশ করে, শব্দহীনতা এবং অপ্রয়োজনীয়তাকে স্বীকৃতি দেয় এবং দূর করে৷
- 9/10.GC.GU.1 ইংরেজি ব্যাকরণের নিয়মাবলী এবং লেখা বা বলার ক্ষেত্রে এর ব্যবহারে দক্ষতা প্রদর্শন করুন।
- 9/10.GC.M মেকানিক্যাল
- 9/10.GC.M.2 অর্থ তৈরি করতে উচ্চস্বরে লেখা ও পড়ার সময় ইংরেজি বিরাম চিহ্ন এবং ক্যাপিটালাইজেশন কনভেনশনের দক্ষতা প্রদর্শন করুন।
- 9/10.GC.M.2a দুটি বা ততোধিক ঘনিষ্ঠভাবে সম্পর্কিত স্বাধীন ধারাগুলিকে সংযুক্ত করতে একটি সেমিকোলন (বা একটি উপযুক্ত সংযোজক ক্রিয়াবিশেষণ) ব্যবহার করুন।
- 9/10.GC.M.2b একটি তালিকা বা উদ্ধৃতি প্রবর্তন করতে একটি কোলন ব্যবহার করুন।
- 9/10.GC.M.2c হাইফেনেশন কনভেনশনকে সম্মান করুন।
- 9/10.GC.M.3 সঠিকভাবে বানান করুন, প্রয়োজনে যাচাই করার জন্য রেফারেন্স উপাদানের সাথে পরামর্শ করুন।
- 9/10.GC.M.2 অর্থ তৈরি করতে উচ্চস্বরে লেখা ও পড়ার সময় ইংরেজি বিরাম চিহ্ন এবং ক্যাপিটালাইজেশন কনভেনশনের দক্ষতা প্রদর্শন করুন।
আইডাহোর 9ম গ্রেড ইএলএ স্ট্যান্ডার্ড পোস্টটি প্রথমে খান একাডেমি ব্লগে উপস্থিত হয়েছিল।